С целью практической отработки навыков безопасного поведения дошкольниками в различных условиях воспитатели провели с ребятами беседы по нескольким направлениям: дорожная безопасность, пожарная безопасность, антитеррористическая безопасность.
Работа была выстроена таким образом, чтобы ребятам было не только интересно, а самое главное, чтобы они запомнили правила безопасного поведения.
Дети совместно с воспитателями рассматривали иллюстрации, читали художественные произведения, играли в настольные, словесные и подвижные игры, с интересом обсуждали различные ситуации: как бы они повели себя в сложившихся обстоятельствах.